eChip - Hiep si CNTT

Miệt mài gõ để cửa mở

Ở ĐịA CHỉ Số 250 Hồ VĂN HUÊ (quận Phú Nhuận, TPHCM) có một điểm dịch vụ internet với 16 máy do một người khiếm thị - anh Tăng Quốc Tuấn - mở và điều hành. Nếu có dịp ghé vào đây, hẳn bạn sẽ rất ngạc nhiên khi thấy anh hết sức thành thạo, tự tin lúc hướng dẫn khách hàng sử dụng máy tính và internet.
Bạn sẽ còn ngạc nhiên hơn nếu biết Tuấn là tác giả website KTV.250free.com dành riêng cho người khiếm thị trên internet. Một website khá đầy đủ thông tin về người khiếm thị nói riêng và người tàn tật nói chung ở cả TPHCM, Hà Nội, Nghệ An,... và còn nhiều đường dẫn vào những website tin tức, chat, nhạc, thể thao, game,... Tuấn tâm sự: “Giống như tôi, họ không cần hình ảnh nhưng thích nhiều âm thanh nên làm web cho người khiếm thị phải khác với làm cho những người bình thường. Hiện nay, phần mềm đọc màn hình bằng tiếng Anh (JAWS) chạy rất tốt nhưng phần mềm tiếng Việt (NDC) thì chưa đạt yêu cầu nên tôi và một số anh em khác đang cùng nhóm của thạc sĩ Đinh Điền ở ĐH Khoa học tự nhiên TPHCM tìm hướng khắc phục”.
Tuấn đang nỗ lực biến ước mơ giúp nhiều người khiếm thị tiếp cận với công nghệ thông tin (CNTT) thành hiện thực không chỉ vì đồng bệnh tương lân... Anh kể: “Năm lên ba, sau một cơn sốt phát ban, tôi bị mù cả hai mắt. Nhà nghèo, không có tiền mẹ mang tôi lên thành phố gửi cho dì để nhờ chạy chữa nhưng vô phương. Kể từ đó, tôi hiểu mình muốn làm việc gì cũng sẽ rất khó khăn”... Lên sáu tuổi, Tuấn xin được đi học. Dì dắt anh vào trường Phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (dành riêng cho trẻ khiếm thị). Sau đó, Tuấn đòi tự mình đi học, ban đầu là bằng xích lô, sau đó thì... cuốc bộ. Trường Nguyễn Đình Chiểu không có cấp III, còn Tuấn không muốn bỏ học nửa chừng nên xin tiếp tục đi học cấp III tại một trường bình thường dù như thế sẽ rất cực (phải nhờ người ghi âm sách giáo khoa để nghe, mò mẫm viết bài bằng chữ Braille trong khi thầy cô giảng bài theo cung cách dành cho người bình thường). Hồi đó, Tuấn là một trong những học sinh đầu tiên của trường Nguyễn Đình Chiểu được học “hội nhập”. Anh và bạn bè cố học thật tốt không chỉ vì ham học, vì tương lai mà còn vì “để sau này người ta chịu nhận đàn em mình vào học”.
Năm 1998, Tuấn tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm khoa Ngoại ngữ và tiếp tục ghi danh học thêm khoa Quản trị kinh doanh ở trường Đại học Mở bán công. Tại đây, Tuấn bị buộc phải tiếp cận với CNTT khi trường đòi sinh viên phải có chứng chỉ tin học. Bạn bè giúp Tuấn tải về chương trình đọc màn hình JAWS trên internet rồi... “ép” Tuấn: “Mày làm đi, xong thì được khao cà phê, còn không xong thì khao tụi tao”! Tuấn sợ không có chứng chỉ tin học, không được ra trường, sợ tốn tiền khao cà phê nên cố học. Rồi từ từ, Tuấn ghiền tin học. Lúc đầu, một người bạn làm nghề sửa máy tính hay kể Tuấn nghe những mẹo vặt rồi giao Tuấn thử khắc phục vài “sự cố” đơn giản. Thấy Tuấn làm tốt, anh bạn này tìm thêm tài liệu về phần cứng, ghi âm vào băng cho anh nghe để học. Về sau, Tuấn tự học qua internet. Thậm chí, anh học cả... lập trình. Cũng nhờ tự học, sau này, khi thi tuyển vào công ty TNHH Đồng Hành (11 Nguyễn Thị Diệu, quận 3) rồi làm việc chỉ qua hơn một năm, Tuấn được bổ nhiệm vào vị trí Phó Phòng Kỹ thuật - chịu trách nhiệm bảo trì máy móc cho khách hàng.
Hồi còn theo học ở trường Nguyễn Đình Chiểu, Tuấn được thầy cô dạy làm chiếu, làm bàn chải, chổi,... để có kế mưu sinh. Nhưng Tuấn bảo: "Những công việc có tính chất thủ công mà nhiều người khiếm thị từng làm đang bị sản xuất công nghiệp cạnh tranh gay gắt khi mặt hàng nào cũng có khuynh hướng được sản xuất hàng loạt. Nếu khai thác được sự trợ giúp của máy tính và internet, người khiếm thị sẽ không chỉ có cơ hội mở mang tri thức, dễ hòa nhập xã hội hơn mà còn có thể tạo cho họ thêm nhiều cơ hội nghề nghiệp như: làm phần mềm, thiết kế web, dịch sách báo hay sửa chữa máy tính,...". Tuấn bảo: “Đành rằng đường khó đi nhưng không lẽ vì khó mà thôi?”.